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近日，《教育部辦公廳關于開展全國示范性特色學校創建的通知》（以下簡稱《通知》）的頒布，引發全國高校、中小學校的高度關注，《通知》要求各地加強政策指導和培育引導，對創建單位在人才培養、師資隊伍、升學保障、經費投入等方面給予支持，推動其在創建周期內達到相關要求，形成成果，發揮引領作用，帶動全國大中小學美育的高質量發展。 具象化：從國家政策到學校創建 美育特色學校創建是教育現代化進程中的一次轉向內涵發展的深刻變革。創建看似只是一個專項工作，實則牽動著整個教育體系的神經末梢，其影響將如漣漪般擴散至教育的每一個角落。2015年9月15日，國務院辦公廳印發《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，明確要求加強分類指導，因地因校制宜，鼓勵特色發展，堅持整體推進與典型引領相結合，形成“一校一品”“一校多品”局面。 [詳細...]

近日，教育部辦公廳啟動全國示范性特色學校創建工作，計劃培育5000所美育類示范校、200個美育基地。此是教育部“浸潤行動”發布以來的又一重磅政策文件，夯實了學校美育在基礎教育中的重要地位，為其發展注入強勁動力——這著實讓不少學校“美育人”歡欣鼓舞。然而，在提振精神的同時，我們還需冷靜思考，如何讓“示范校”不止于僅是“掛牌、貼簽”？其示范性體現在何？如何發揮其真正作用？接下來，我們擇若干要點進行表述： 第一，示范于觀念引領，堅持素養導向。長期以來，“將美育窄化為藝術教育，又將藝術教育等同于專門性美術、音樂等學科的技能訓練”這樣一種觀念非常普遍。固然，美育離不開具體的藝術實踐活動，但如果固守傳統“雙基”本位，只將美育等同于專業化基礎知識、技能的接受及訓練過程，這無疑是對美育的表淺化理解。想必，此次國家推行美育示范校（基地） [詳細...]

11月16日，“城市漫游”——第十一屆上海青年藝術博覽會暨第四屆全國青年藝術邀請大展在上海海派藝術館落下帷幕。作為今年“一主多分”的主場館，此次展覽由兩個板塊組成，“青藝·視界”板塊呈現2025上海青年藝術博覽會青年策展人計劃成果展，“青藝·起點”板塊獨立呈現2025第十屆上海青年藝術博覽會“城市漫游”招募入選作品展。 新聞媒體發布會由海派藝術館常務副館長陳屹主持，上海青年藝術博覽會總監王芳以及“青藝·起點”板塊策展人朱婷、王皓冉等6人一起亮相，并分別向大家介紹了11年來青藝博的發展、全新一屆的展覽概況，以及各個板塊展覽的策展理念和特點。大家就青年藝術市場發展以及青年藝術家成長等熱點問題進行了深度的互動與交流，清晰傳遞了上海青年藝術博覽會創辦的宗旨和目標。新聞發布會之后由各位策展人帶領大家深度參觀了“城市漫游”各個板塊 [詳細...]

2025年11月15-16日，由清華大學主辦，清華大學美術學院、清華大學米蘭藝術設計學院、清華大學中意設計創新基地承辦，2025清華國際藝術與設計教育大會在意大利米蘭召開。 本屆大會以“未來語境：藝術設計教育的新范式”為主題，來自中國、意大利、英國、美國、奧地利、比利時、新加坡、澳大利亞等國家與地區的百余位藝術設計院校的院校長、教授、學者以及產業界的代表齊聚米蘭。 在兩天會期里，通過8臺主旨演講、2個院校長圓桌論壇、4場主題論壇、2個平行研討會以及國際藝術與設計系列工作坊等豐富的會議日程，展開了跨領域、跨文化的深度溝通，從理論到實踐的經驗分享，共同探討AI時代下藝術設計語言的演繹與變革，探討如何在新的語境中重構教育 [詳細...]

金馬臺澎兩岸交流協會一行36人20日到訪位于福建泉州的中國閩臺緣博物館，捐贈臺灣少數民族手工錢包、勛章等19件家書家藏。 作為以反映祖國大陸與臺灣歷史關系為專題的國家一級博物館，中國閩臺緣博物館始終致力于兩岸交流、溝通與合作，目前館藏臺胞捐贈藏品6000余件。 中國閩臺緣博物館副館長王舜志表示，“此次捐贈既有祖輩跨越海峽的老照片，也有承載著民俗記憶的老物件，還有記錄兩岸往來的紀念物品。這些物品飽含深情，不僅豐富了博物館館藏，更成為連接兩岸情感的鮮活紐帶。” “這枚玉鐲隨曾祖母從大陸到臺灣，后來送給在臺灣出生的祖母，是我們家傳承四代、聯結兩岸的‘情感信物’。”臺胞林初美將一枚“傳家寶”玉鐲捐贈給中國閩臺緣博物館，并表示，“今天把它帶到泉州捐出，我們一家認為是最好的選擇，因為泉州 [詳細...]